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2019-04-13
学习物理时,最开始接触到的运动模型是“光滑平面上匀速运动的物体”;当加入摩擦这个条件时,就为系统引入了力和加速度;在圆周运动中,我们进一步学习了速度、加速度、力三者在不断变化的运动系统。如果不是循序渐进一步一步学,而是一上来就学习圆周运动,会非常困难。这就是一个系统化的思维方法,它的过程是从简单到复杂(一步步叠加)。
伽里略在比萨斜塔抛出两个不同质量的铁球,会同时落地。然而抛出羽毛和铁球,两者不会同时落地。前者的主要影响因素是重力加速度,后者的主要影响因素是空气阻力。如果我们没有系统性的思维,就很容易在这个实验中仅仅看到单一因素,从而陷入悖论。做产品时,应该尽可能用简单纯粹的逻辑,用简单模拟复杂,而不是用复杂追求复杂。考虑用个例否定通例的必要性,注意产品的适用范围以及主要解决的问题,而不是用看起来相关但实际并不相关的因素来反驳自己。
在分析目标系统的时候,首先要确定目标系统的系统框架,核心描述是什么?例如牛顿力学的核心系统为(F=ma),带有摩擦力的直线运动是牛顿力学的最小版本。不断去掉目标系统中的弱关联子系统,直到子系统之间的联系都非常强(扔铁球不扔羽毛),则这些子系统所组成的,就是目标系统的核心系统(或最小系统)。观察核心系统,并定义核心系统的结构,则这个结构就是目标系统的核心框架。系统框架不是事实,是我们用来解释事实的理论,永远都有更深层次的系统框架。(就是不要用复杂追求复杂,用简单解释复杂,系统框架就是简单,我们可以把复杂的东西抽象)